En el BOE se ha publicado hoy sábado 3 de Enero de 2015, el nuevo currículo. A partir de ahora, cada CCAA empezará su desarrollo normativo.
Voy a comentar algunos de los puntos más destacables:
1. Que en la pag 3, el artículo 2 se titule Definiciones, ya muestra un poco el lío que tenemos los profesores con tanta ley educativa en tan pocos años.
a) Pues ahora ya no hay objetivos de cada materia, son solo de etapa.
b) La evaluación se enfoca hacia la estandarización, para la posterior comparación. Nacen los estándares de aprendizaje evaluables.
2. Las competencias del currículo son siete, y no se distingue entre ESO y Bachillerato, por lo que a partir de ahora también habrá que programar por competencias en bachillerato (hasta ahora esto solo se hacía en Castilla La Mancha y Cataluña).
3. La nueva nomenclatura de materias: troncales…
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para profes de economía 
Posted on 3 enero 2015
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